物理学基礎Ⅰ


物理を全くわかっていない。 物理基礎から履修し直してほしい。


化学基礎


難しい。 テストを毎回あるまでは良いがフィードバックが一切ない。 TAが呆れる始末。 レポートの内容も難しい。 テストは過去問必須


健康・スポーツ科学講義


Sくれよぉ〜〜〜〜 って感じだが、レポート2回でAはくれる これに当たった人はホントにラッキー


経営組織


毎回出席がある。講義は面白い。 テストは勉強し、まるばつに引っかからなければS,Aは狙える。 中間レポートがんばろう。


教育原理


何言ってるか、本気でわかんなかった。でも最終レポート出したら単位出る。から余裕。


英語(中級)


単位は楽に取れるけど、先生のやる気のなさが伝わってくる。読む文章も名大入試の英語より簡単なやつだし、和訳するだけ。本気で授業カス。あの授業から得るものは何もなかった。


教職基礎論


この先生に当たったらハズレ。本気でめんどくさい先生。


電磁気学Ⅰ


以前までは神のような先生と言われていたが、急に牙をむいた 出席すれば単位を出すといいながらも出なかったり、人が変わってしまったのか しっかり勉強すれば単位は出ます


化学基礎


まず、授業に金がかかる。教科書だけでなく分子模型も買わされ、合計1万近くなる。また、授業が適当でわかりにくい。さらに毎週のレポートの量が非常に多い(しかもそのくせ最終成績を出す際のレポートの割合は10%程度らしい)テストも難しい、平気で単位を落とす鬼。絶対に取らない方が良い授業のひとつ。


経営学


いつ小レポートが課されるかわからないから一応授業はでておくといい。1回もレポート出さないと単位はないかも。テストは出たとこ勝負のレポート風でなんでも持ち込める。


地球惑星の科学


授業はとてもつまらないが、出席点が多い(40%)&テストはプリント持ち込み可なので楽勝です。


大学でどう学ぶか(全学教養科目)


生徒を自分の奴隷としか思ってない極度の自意識過剰爺。ただ友人いわく出席さえすれば単位はくれるので、無難に単位取りたい方はおすすめ。


文化を読む


1階目の授業に出て成績評価の方法だけ聞いとけば残りの14回は出なくてOK ただ逆に期末レポートはほかの人から内容について情報を得て出さないと単位落とします


健康・スポーツ科学講義


単位はくれたけど、授業の不人気さはピカイチ。 パワーポイントで、大量の英語が出てくる。というか英語の文献とかそのまま持ってくる感じ。 前期の授業の中で、この授業だけ外れだったらしい。 子宮とかの部位の名前とか英語で書かれても分からんし、宿題は多い。英語の論文読んでこいとか。 さらに英語の動画を見せられるが、何言ってんのか分からん。ひたすら英語。あと、計算もあったな。なんでやねん。 テストは、90分、ノート持ち込み不可がその半分で、しかも記述。 レポート、パワポまとめた(週に3時間くらいかけて作った)ノート、nuctのクイズ、記述用の問題集っぽいプリント、しばしばでる論文読解とかの宿題、最後になぜか20年後の自分の絵を書けっていわれたけど、なんでだ。掲示板見たら落ちてる子結構いたし、頑張ったけどCやった。絶対取らないことを勧める。


経済数学A


授業は難しすぎて何言ってるか分からない。 でも、相対評価(20人ほど落ちる?)だから単位は余裕。 経済学部だから不真面目な人も多いし、単位落とす人は相当やばいです。


哲学


15回とも昔の日本映画見て感想出すだけで単位出る、というかA取れるっていう授業だった


民主主義の歴史と現在


2回ビデオを見てレポートを提出がある(成績の2割)、テスト8割。これ取らない方がいい。


経済数学A


期末テスト一本で単位認定をしますが、テスト問題も授業内容の理解もとても難しいです。 救いなのは、評価が相対評価方式でFは下位1割程度のみ、という点。 なのでテストで1〜3問解ければ単位は取れます。 過去問を手に入れて、そのうちの解けそうな問題を5問ほど練習しておきましょう。


会計Ⅱ


ゴブリンがうざい。それだけ。 簿記三級をとるか、テストで点を取れば単位はもらえるのでむしろ行かないで自主学習したほうがよいかも。


数学入門


既に書かれてる通り内容よく分かんないのに単位は取れる。出席点を確実に。中間テストは辛うじて解ける問題あったと思うのでテスト点ゼロが嫌なら中間は頑張ろう。


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blacklist 3.0 beta

メジャーアップデートしました。 スマホからのアクセスが多いので、スマホ表示に最適化したバージョンです。 jiro

凡例

出席をとる頻度
なし - 出席をとらない
毎回 - 毎回出席をとる
時々 - 時々出席をとる
レポ - レポートが出席代わり
他 - その他の方法
不 - 不明
評価方法
T - テストのみ
R - レポートのみ
TR - テストとレポートの両方
他 - その他の方法
不 - 不明
内容
★が多いほど内容がよい。
単位
★が多いほど単位を取りやすい。

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